Zwijsen Z wijsen S oftware M anager 1.
Inhoudsopgave 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2 2.1 2.2 Inleiding De Zwijsen Software Manager Het Zwijsen Leerlingmenu De Demo Uitgave Algemene opzet en bediening van het programma Toelichting op de handleiding Helpfunctie Bediening van de Zwijsen Software Manager De Zwijsen Software Manager in vogelvlucht Stap 1: Starten van de ZSM en schoolgegevens invoeren Schoolgegevens invoeren/wijzigen 2.3 Stap 2: EDEX-bestand importeren 2.4 Stap 3: Leerkrachten invoeren 2.
1 Inleiding 1.1 De Zwijsen Software Manager De Zwijsen Software Manager (ZSM ) is een overkoepelend leerkrachtprogramma voor het beheren van instellingen en het volgen van leerlingresultaten bij de nieuwe leerlingprogramma’s van Zwijsen.
1.3 De Demo Uitgave In de ZSM en in het Zwijsen Leerlingmenu vindt u het programma Demo Uitgave. Dit programma is een zeer eenvoudig programma waarmee de werking van de ZSM eenvoudig getoond wordt. In deze handleiding zullen we soms naar dit programma verwijzen ter demonstratie van bepaalde functies. 1.4 Algemene opzet en bediening van het programma Qua opzet en bediening werkt de ZSM op dezelfde wijze als u gewend bent bij programma’s als Microsoft Verkenner/Explorer en Outlook.
Tot slot biedt het programma de mogelijkheid om op trefwoorden te zoeken. U moet dan binnen het helpscherm op het tabblad Zoek/ Search klikken. 2 Bediening van de Zwijsen Software Manager 2.1 De Zwijsen Software Manager in vogelvlucht Voordat u met de Zwijsen Software Manager kunt werken, moet u eerst diverse gegevens invoeren. Aan de hand van het volgende stappenplan, neemt u de ZSM zo optimaal mogelijk in gebruik.
Stap 6: Subgroepen en koppels samenstellen U kunt binnen groepen subgroepjes samenstellen, bestaande uit bijvoorbeeld een groepje leerlingen en een remedial teacher. Ook is het mogelijk leerlingen te groeperen (leerlingkoppels aan te maken). leerkracht in. Later kunt u in de ZSM alle leerkrachten invoeren en aan elke leerkracht een eigen wachtwoord toekennen (zie stap 3). Stap 7: Leerlingen toewijzen aan een programma Het is van groot belang dat u leerlingen toewijst aan een programma.
• Vul hier uw gegevens in en wijzig eventueel de groepsoverstijgende instellingen bij de rubriek Leerlingmenu. • Klik op OK om de ingevoerde instellingen op te slaan en het dialoogvenster te sluiten. Niet alle gegevens die u bij de ZSM kunt invoeren, worden via de EDEX-standaard geïmporteerd. Bepaalde gegevens, zoals een toegangscode, zult u zelf nog handmatig moeten invoeren. Zie hiervoor stap 5. 2.3 Stap 2: EDEX-bestand importeren De ZSM voldoet aan de zogenaamde EDEX-standaard.
2.5 Stap 4: Groepen aanmaken Om de opbouw van uw school in de ZSM weer te geven, begint u met het aanmaken van groepen en het toewijzen van de eerder ingevoerde leerkrachten aan de groepen. Binnen de groepen voert u de individuele leerlingen in (zie stap 5). Daarna kunt binnen een groep subgroepen aanmaken (zie stap 6). U maakt een groep als volgt aan: • Klik in de werkbalk op de knop Nieuwe (sub)groep toevoegen. U krijgt het volgende scherm: • Typ een naam in voor de nieuwe groep.
Toegangscode Het Zwijsen Leerlingmenu kent de mogelijkheid om, voordat de leerling met een computerprogramma start, met een toegangscode te controleren of de juiste leerling achter de computer zit. De leerling wordt dan gevraagd om zijn persoonlijke pincode in te toetsen of om een plaatje te kiezen. Bij de rubriek Toegangscode kunt u aangeven of u de leerling met een plaatje of een pincode laat inloggen. U kunt zelf een plaatje kiezen of een pincode invoeren.
Let op! De resultaten en instellingen bij een leerlinggroepje worden alleen op naam van dit groepje bewaard en niet bij de individuele leerlingen uit dit groepje. 2.8 Stap 7: Leerlingen toewijzen aan een programma Om leerlingen bijvoorbeeld met Woorden vangen te laten werken, moet u hen eerst aan het programma toewijzen. Dat kan voor de gehele groep in een keer, per leerling of voor meerdere leerlingen tegelijk. 2.
2.10 Stap 9: Resultatenoverzichten opvragen U kunt in de ZSM op twee manieren de leerlingresultaten volgen: via de sessiegegevens en via de voortgangsrapporten. Bij de voortgangsrapporten is er een verschil tussen een rapport op groepsniveau en een rapport op leerlingniveau. Alle overzichten en rapporten kunt u printen en opslaan. 4. Selecteer eventueel de periode waarover u het sessieoverzicht wilt en/of een specifiek programma. 5. Klik op de knop Toon. U krijgt een nieuw sessieoverzicht.
• U kunt hier geen leerlinginstellingen vastleggen, maar wel resultaten genereren voor deze leerling. Klik een aantal keren op de knop Leerlingresultaten genereren in de werkbalk. U kunt nu sessieresultaten en voortgangsrapporten opvragen. Voortgangsrapport opvragen op groepsniveau De ZSM kan een voortgangsrapport per groep geven. Daarin vindt u een samenvatting van hoe elke leerling binnen de groep op het gekozen programma vordert. U vraagt als volgt een voortgangsrapport op voor een groep: 1.
Leerlingen verwijderen Als u een leerling uit een bestaande groep wilt verwijderen, moet u hiervoor eerst de bestaande groep openen. • Open de gewenste groep in het schoolvenster. • Selecteer de leerling die u wilt verwijderen. (Meerdere leerlingen kunt u selecteren met de Ctrl-toets of Shift-toets.) • Klik in de werkbalk op de knop Item verwijderen. • Bevestig uw keuze door op Ja te klikken. De leerling is nu uit de groep verwijderd.
Afroeplijsten maken en wijzigen Met een afroeplijst legt u vooraf vast welke leerlingen in welke volgorde met een programma mogen werken. Het maken van een afroeplijst is niet noodzakelijk om met het programma te werken. Gebruikt u een afroeplijst, dan verschijnt bij het namenscherm in het Zwijsen Leerlingmenu automatisch de naam van de leerling die aan de beurt is. Is de leerling niet aanwezig, dan kunt u met Ctrl+V de volgende leerling oproepen.
Een afroeplijst wijzigen In het venster Software op het tabblad Afroeplijsten vindt u alle gemaakte afroeplijsten. 3 Het Zwijsen leerlingmenu 3.1 Het Zwijsen leerlingmenu in vogelvlucht Het Zwijsen Leerlingmenu is het programma van waaruit u uw leerling(en) laat starten met Zwijsen-leerlingprogramma’s die gekoppeld zijn aan de Zwijsen Software Manager. Een afroeplijst kan gewijzigd worden.
Daarin staan ook de toegangscodes van de leerlingen afgedrukt. Daarnaast vindt u in de directory C:\Program Files\Zwijsen\ Software Manager het Word-document Kaartjes.doc. Hierin kunt u voor de groep bijhouden welke leerling welk plaatje als toegangscode heeft. Stap 6: Het leerlingprogramma start Na het kiezen van de leerlingnaam (en eventueel het invoeren van de juiste toegangscode) start het leerlingprogramma.
streren van het starten en afsluiten van een leerlingprogramma dat gekoppeld is aan de ZSM. Als u dit programma heeft gestart, kunt u het weer afsluiten door op de knop Demo Uitgave afsluiten te klikken. 4 Technische handleiding 4.1 Minimale systeemeisen Computerconfiguratie Onderstaande gegevens gelden als minimumgegevens.
4.2 De ZSM downloaden en installeren Voordat u een leerlingprogramma dat aan de ZSM gekoppeld is, kunt installeren, dient u eerst op elke pc waarmee u met het leerlingprogramma wilt werken, de ZSM te installeren. De ZSM staat ter download op: www.zwijsen.nl/zsm. U vindt daar twee zip-bestanden. In elk zip-bestand zit een installer waarmee u de ZSM en het Zwijsen leerlingmenu installeert. - Bepaal welk zip-bestand voor u van belang is en download die.
4.4 Helpdesk Op de website van Zwijsen vindt u onder de rubriek Software een vraag en antwoord-rubriek over meest gestelde vragen op het gebied van educatieve software van Zwijsen. Het adres is: www. zwijsen.nl. Mocht deze rubriek u geen antwoord op uw technische vragen geven, neem dan contact op met onze technische helpdesk. Bel daarvoor: 0547 - 28 55 30. Heeft u inhoudelijke vragen bel dan naar de Zwijsen klantenservice: 013 - 583 88 88.
1 2 3 4 5 / 07 06 05 04 © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg Voor België: Zwijsen-Infoboek, Meerhout Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.
