Operator's Manual

6.StartenSiedenMotor,lassenihnlaufenund
prüfenaufundichteStellen.
7.StellenSiedenMotorabundprüfendenÖlstand
imMotor.
Hinweis:GießenSieggf.ÖlindenMotor
ein,bisderÖlstanddieVoll-Markierungdes
Peilstabserreicht.
WartenderZündkerzen
Wartungsintervall:Alle100Betriebsstunden/Jährlich
(jenachdem,waszuersterreicht
wird)ErsetzenSieggf.die
Zündkerzen.
Typ:ChampionRN14YC(odergleichwertige)
Elektrodenabstand:0.762mm
Wichtig:TauschenSieangerissene,verrußte,
verschmutzteoderproblematischeZündkerzen
aus.Elektrodendürfennichtsandgestrahlt,
abgekratztodermitDrahtbürstengereinigt
werden,dasichGrobstaubsonachundnach
vonderZündkerzelösenkönnteundinden
Zylinderfallenwürde.Diesführtnormalerweise
zuMotorschäden.
Hinweis:DieKerzemussjedochbeiallen
Motorproblemenentferntundgeprüftwerden.
1.ReinigenSiedenBereichumdieZündkerze,
sodasskeinSchmutzindenZylinderfällt,wenn
SiedieKerzeentfernen.
2.ZiehenSiedenZündkerzensteckerab.
3.EntfernenSiedieZündkerzeausdem
Zylinderkopf.
4.PrüfenSiedenZustandderSeitenelektrode,
derzentralenElektrodeundderIsolierungum
diezentraleElektrode,umsicherzustellen,dass
nirgendwoDefekteaufgetretensind(Bild37).
Hinweis:VerwendenSiekeinebeschädigte
oderabgenutzteZündkerze.ErsetzenSiesie
durcheineneueZündkerzedesangegebenen
Typs.
g238425
Bild37
1.SeitlicheElektrode3.Elektrodenabstand(nicht
maßstabsgetreu)
2.Kerzensteindermittleren
Elektrode
5.StellenSiedenAbstandzwischendermittleren
undseitlichenElektrodeauf0,762mmein,wie
inBild37abgebildet.
6.SetzenSiedieZündkerzeindenZylinderkopf
einundziehensieauf20Nman.
7.SchließenSiedenZündkerzensteckeran.
8.WiederholenSiedieSchritte1bis7fürdie
andereZündkerze.
Einstellendesniedrigen
bzw.hohenLeerlaufs
1.HebenSiedieLadepritscheanundstützenSie
siemitderStützstangeab.
2.TretenSiebeiabgestellterMaschine
aufdasFahrpedalundmessenSieden
AbstandzwischenderführendenKantedes
UmlenkhebelsamDrehzahlreglerundder
Halterungsnase.DerAbstandsolltezwischen
0,8mmbis2,0mmliegen.
3.LösenSiedievordereKlemmmutteram
BowdenzugundziehenSiediehintere
Klemmmutteran,umdenniedrigenLeerlaufzu
erhöhen(Bild38).
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