Operation Manual

I
arrillbr:
Futaba
FC-l8
v3/v3 PLUS
slopwaich zlch i€deÍ€ seconde, door in zênder ingebouwd€
b€€p€r. D€ laalste seconde woÍdt met sen sxifa lang signaal
aangêgêvên. De slopwatch
wodl door
gelijklijd;g
indrukkên van
toêtsen
,SET'
en
,CLR'
op
0.00i€Íugg€zet.
Na ins.hakêlên van d€
z€ndêr verschijnt, door twêêmaál indrukk6n
van d€ toets,>", siopwaichnisplay.
aanduioding,SCH"
knippêrt nu. Hiermee kán
gèw6nst€
schak€laar
g€pÍogrammeerd
wordên, door indrukken van io€ts
,CLR"
"SEl'.
Daáóij wiss6lt bij iêdèrá druk
op de knop êêrí hêt voorlekên voor h€l stêkêrplaats,num
m
er,
voordat hel volgende
numm€í vêrschijnl.
Hel voortêken
gêeftd€
schakêlricfxing aan,
d.w.z. er kan
gekoz€n
worden in wêlk6 stand ds stopwatch
in-
uiigêschake d wodt.
Na het indrukk€n van de loets
,>'
knippêrl de aanduidind
ÍYP. Met
"SET'oí,CLR'kan
er nu
gêkozen
wordên
ot d€ siopwatch oplelt (autw)
attelt
(abw).
Mêl de toetsen
r'
ol
"r
wordi nu vooraí ingesleld€
tijd
gekozsn.
Met'+' word€n minuten
gêpíogrammêed
€n m€l
"r
de
seconde. Na d6 programm€fing
kan door
gelijktijdig
indrukken van
-u'sn "8via
h€t inschak€ldisplay naar hel stopwatch-display
geschàk€ld
wodên. D6 slopwatch is in hel modelgeh€ug€n
opgeslagên. d.w.z. voor isdef modêl kan êen and€re
tijd
geprcgramm€ero
wo.d€n.
Menu 42 Trimweg-rêducliê
TRIMM RATE
Met dit m€nu kan
de dtslag3.ootte van d€ servo s bij
hel b€dienen van sluurknuppel-trimmingen instellên- looolclrimw€g
koml
oveÍe€n
met 30o/"
van d€ totaal-uitslag van knuppêlên lrim. tímwêg-rêduktiè
is belangÍijkals hs€lkleine knuppel-uiislagên
grcte
foe.-ultslagên lot gevolg
hêbb€n. Hêtgêvolg hiêruan is, datklein€
trimv€rst€llingênle hêftigê rêactiês bij hêt
m
od€l
tewe€g brengen.
D€ stuuÍknuppêLirim
wordt
gekozen
met
"SEÍ
"CLR'.
Vêrandêing ván
d€ t.imw€g mst,+" ol
i".
pag
19
Menu43Stuurkntippêl-uitslaginsielling
GWEG
Met dil Ín ênu kan de (€leclronischê)
uitslág van ;êdêrc
stuuíunkli€ vooÍ iedsre kant van siuuruiislag
(UH)
ingest€ld woÍd€n lussen
0'l. ên 1 Í 0%.
De lrim-uilslagen
worden
door
deze inslelling niet beinvloêd.
wêrkins
komt ove.€en mêi s€n mêchanischê .eduktie
van d€ stuurknuPp€luilslag.
uilslaghoêk van siuu*nupp€l
blijíi heEelfde,d€ servo-uitslagwo.dtechtergevarie€rd
tuss€n 0ol"
ên 100'/". Bi, reducli€
van d6 sêívo-unslàg d.m.v.
d€zê funktiê wordên ook evenluelê
ing€st€lde mix-uitslagen
gerêducêed.
Het
g€w€nste
kanaal kiezen
m€l
SET"
ol
"CLR',
inslêlling
van de stuurknupp€l-uiislag
programmêíên
mst,+, of,r.
Mênu 37 Leraar-leerl:ng
{trainêr
gêbruik)
mêl apaÍte omschakêting TFAINEF-SYSTEEM
Oszelunldie maakt
hetmogslijkom het modêlvliegsnle
leÍ€n metbehulpvaneên
leraar. D€ leÍaar kan tiidêns
paniek-siluati€s
h€t
bêsturèn
van het mod€l van
l6erling overnem€n. zênde6
van d€ le|aar en d€ lêêíing ziin dan
met €en kabel aan €lkaar
veÍbondên. D€ lêraar b€paall
op zijn zê'rderwêlke
zenderin
gebruik
is ên hêi
modelbsstuurt. Op d€ leraaÊzênder moetdan
€en
zgn.lêÊár]eeíing-hooÍdschakêlaar
aanwezig ziin. D€zê schak6ltde
mogslijkhêid lot siurcn in van
ol de l€raaFz€nd€r van d€
lê€rling-z€nd€r.
Ook is hêlmèlditsysteêm
mogêlikdêstuuíunktiês
apartaand€ b6ningov€rl€ gêvgn,
erkandusgekozênword6n
welke stuurtunkliesdooÍ
de lېrling
bêstuuÍd woÍden. Bijde lefaáí-zendeÍ
bestaat d m.v.
pfogrammê
ng d6 k€uze-.nog€lijkheid of
d€ lêêrling
1,2,3 ot all6 stuurÍunkties
van hêt modêl sluurt.Bêsluurt
lêeÍling slêchis êên
tunktie dan word€n ds andêrê door d6
loraar
bsstuud. M€tde
leÍaaÍ]eêíing-hooÍdschak€laaÍworden
slêedsALLEíunkties
omgsschakeld dieaan deleêíling,z€ndeÍziin
toêbêdêêld.De
keuze van
d6 apart over te
g€v€n
stuudunktiês
kan door bepaling in hêt,prcgÍamma"
ook via,ext€rne schak€láaÍs'
geb€ur€n.
Moêt êen l6erling
€xlfá í|]nk|i€s
stur€n, hoêtt sr dus niêt constani g€pÍo9Íam
me€rd wordên, dan is h€l ê€nm
aal b€pal€n
van ovêr16 gsv€n
lunhiês
voldo€nds. E€n vluchl bêhoeít dan
nietond€rbrok€n word6n
als de leÍaaf tijd€ns hst !4iègên
de
lېrling
e€n extra lunktjê
wil
geven.
De sluu|knupP6lbszetting
van lêlaar-€n le€rling-zendêr
màg vollgdig
vêrschillsnd zijn. Door
programmêring
vindt aanpassing
plaats.
A€ l€€riing ho€fi zich dus
niel aan le
pass€n
aafl d€ stuurgêwoontên van de
teÍaar en omgekeêfd_
Mixsêbruik
Hêi mix'g€bruikbiedtnog
ê€n
extÍa mogêlijkhêid.
Hi€rm€e is hêi mog€lijkdatd€
leraar h€i
modêlconslanl kan biisluren
zond€r iets
bêhoêvên om
t€ schakelên. Hèlis
naar keuzê ofdê lêêÍling
50% 100'/" van
d€ Ío€ruitslagen kan b€stuí€n.
De leÍaaÍ heefistêeds
100"/o
lol zijn b€schikking.
VooÍ eêrct€
pogingen
hêt vljêgên
t€ l€ren is h€i aan bovelen
de l€srling slechts 50%
van de ÍoeF
uilslagên
l€
g€ven.
Als d6
e€rsts
Pogingên
succ€svol
v€rlop€n zin kan €vsntueêl
omg€schakêld word€n
naaÍ loo% H6t
is ook
mogelijk, êen stuurÍLhktis
om schakêlsn
ends andsr€ m6tmix€r
te
gebruikên.
H6t isdan
mogêlijkts kiêzen wêlke tunktie
vo êdig
dooí lê€
ing voor zijn
r6kening
genomên
wordl
€n w€lks lunktiê door
de l€raaÍn€ bijg6stuud kanworden.
Voof
gastunk';
js
h€t mixgebruik
ni€l aan t6 b€vel6n,
hi€risdÍekte omschaketinq
b€tef.
l6raar-zendے
mo€l
op hst modêl van de lêerling
ingesteld woà6n.
ls er €ên mií-tunKie
voor hsl mod€l noodzakêliik
dan moei
dezê zo'x€lbiide
z€nd€r van
d€ leraaÍals bij de zênder
van de lېrling
ingestetd wordên.8eid6
zenders moeten onaÍhanketijk
van
elkáar hêt
modelkunnen bêsluren.
voor beginnêrsmod€llsn
zín nomáalgespÍok€n gêên
mix-tunktias
noodzakêtijk.
H€i isdán
voldoendê
b€id€ zêndêrs in rooruitslag-grooil€
ên chling
aÍte steilên.
W€rld h€t modelmet ê€n PCM
ontvanger dan
moel de lêfaáÊzender
op PCM
g€schakeld
zijn, lêêrling-zêndêí
op PPM.
Alle€n ds lêraar-zêndêr
mag ing€schakêld zijn,
de
leêr{ing-záfld€Í
mo€l altijd
uitgeschakeld zijn.
De inslêlllngen in
het lêraar-têêrlinq-menu
Íunktionêrên
in alle modêtgehsugens.
21