Operating instructions
Configurare
28
Selectarea unui mod
(Pornirea / oprirea
aparatului)
Rotiţi selectorul de mod pentru a comuta la
înregistrare, redare, conectare la PC sau oprire.
• Rotiţi uşor selectorul de mod.
Pornirea aparatului
În timp ce apăsaţi butonul de
deblocare, setaţi selectorul de mod
la
,
sau
.
• Rotiţi selectorul de mod în timp ce apăsaţi
butonul de deblocare
dacă treceţi de la
OFF la un alt mod.
• Aliniaţi cu indicatorul de stare
Indicatorul de stare se aprinde şi alimentarea
cu energie este pornită.
• Capacul de lentilă se deschide în modul de
înregistrare
• Când alimentarea cu energie este pornită
pentru prima dată, va apărea un mesaj prin
care vi se cere să reglaţi data şi ora.
Selectaţi [YES] şi reglaţi data şi ora. ( 36).
Oprirea aparatului
Setaţi selectorul de mod la poziţia
OFF.
Indicatorul de stare se stinge şi alimentarea cu
energie este oprită.
• Capacul de lentilă se închide când
selectorul de mod este setat la OFF.
Mod de înregistrare ( 41, 45)
Utilizaţi acest mod pentru a
înregistra imagini video şi imagini
statice pe un card SD
Mod de redare ( 64, 68)
Utilizaţi acest mod pentru a reda
imagini video şi imagini statice
înregistrate pe un card SD
OFF
Aparatul se opreşte.
• Nu forţaţi selectorul de mod.
Cum să opriţi şi să porniţi
alimentarea cu energie prin
intermediul monitorului LCD
Când selectorul de mod este setat la poziţia
, alimentarea cu energie poate fi pornită şi
oprită cu ajutorul monitorului LCD.
Pentru a porni alimentarea cu
energie
Deschideţi monitorul LCD.
Indicatorul de stare
se aprinde, iar
alimentarea cu energie este pornită.
Pentru a opri alimentarea cu
energie
Închideţi monitorul LCD.
• Indicatorul de stare
se stinge, iar
alimentarea cu energie este oprită. (Dacă
[QUICK START] (P29) se setează la ON,
aparatul intră în modul de pornire rapidă iar
indicatorul de stare luminează în verde)
• Alimentarea cu energie nu se va întrerupe
în timpul înregistrării pe un disc chiar dacă
monitorul LCD este închis.
Când aparatul nu este utilizat, setaţi
selectorul de mod la OFF.










