Operation Manual
93
5. Utilizzo del menu su schermo
Impostazionedididascaliechiuse[DIDASCALIECHIUSE]
Questaopzioneimpostavarimodidididascaliechiusecheconsentonodisovrapporredeltestosull’immaginepro-
iettatadiVideooS-Video.
SPENTO ����������������� Consente di uscire dal modo didascalie chiuse�
DIDASCALIA 1-4 ���� Il testo viene sovraimposto�
TESTO 1-4 ������������� Il testo viene visualizzato�
NOTA:
• Ilmododidascaliechiusenonèdisponibilenelleseguenticondizioni:
- quandosonovisualizzatimenuomessaggi.
- quandoun’immagineèingrandita,bloccataoattenuata.
• Alcunepartideltestoinsovraimpressioneodelledidascaliechiusepossonoesseretroncate.Seciòaccade,provareaposi-
zionareiltestosovraimpostooladidascaliachiusaall’internodellaschermata.
Utilizzodell’autospegnimento[AUTOSPEGNIMENTO]
1. Selezionateiltempodesideratocompresotra30minutie16ore:SPENTO,0:30,1:00,2:00,4:00,8:00,12:00,
16:00.
2. PremeteiltastoENTERsultelecomando.
3. Hainizioilcontoallarovesciadeltemporimanente.
4. Ilproiettoresispegnealterminedelcontoallarovescia.
NOTA:
• Percancellarel’orapreselezionata,impostate[SPENTO]cometempopreselezionatoospegnetel'alimentazione.
• Quandoiltemporesiduoraggiungei3minutiprimadellospegnimentodelproiettore,sullaparteinferioredelloschermoverrà
visualizzatoilmessaggio[MENODI3MINUTIPERLOSPEGNIMENTO].
Selezionedellalinguadelmenu[LINGUA]
Potetesceglieretra27lingueperleistruzionisulloschermo.
NOTA:l’impostazionenonverràmodicataneppureutilizzando[AZZERA]dalmenu.
[MENÙ]
Selezionedelcoloredelmenu[SELEZIONECOLORE]
Èpossibilesceglieretradueopzionidicoloredelmenu:COLOREeMONOCROMATICO.
Accensione/spegnimentodeldisplayfonte[DISPLAYFONTE]
L’opzioneattivao disattivalavisualizzazionedelnomedell’ingresso, comeCOMPUTER1, COMPUTER2,HDMI,
VIDEO,S-VIDEO,VIEWER,RETE,DISPLAYUSB,davisualizzaresulloschermoinaltoadestra.
Quandononèpresentealcunsegnalediingresso,alcentrodelloschermovienemostratalaguidanessun-segnale,
invitandoviacercareuningressodisponibile.Quandolevoci[VIEWER]o[RETE]sonoselezionateper[FONTE],la
guidanessun-segnalenonvienevisualizzata.










