Datasheet

GS 61… - 06 2014/02
Regolazione del sensore (autoapprendimento) mediante ingresso di apprendimento
per GS 61/… (con apprendimento)
La descrizione seguente è valida per una logica circuitale PNP!
La regolazione dell'apparecchio viene memorizzata in maniera non volatile, per cui la riparametrizzazione non è necessaria in
caso di black-out o spegnimento.
Apprendimento di linea in caso di nastro etichette continuo
Preparazione: inserire il nastro etichette nel sensore nella posizione corretta (allineare il centro del nastro con la marcatura del
sensore).
Al verificarsi di un errore di apprendimento (ad es. l'etichetta non può essere rilevata in modo affidabile a causa di segnali insuf-
ficienti) si accende il LED rosso.
Indipendentemente dallo stato, al termine del processo di apprendimento è acceso il LED verde, mentre il LED giallo mostra lo
stato di commutazione.
Apprendimento di linea se il nastro di etichette non può essere trasportato (teach statico)
Preparazione: rimuovere una o più etichette dal materiale di supporto e trasportare questa superficie libera nel sensore. Ora il
nastro di etichette non deve essere più trasportato.
La struttura è identica a quella per l'apprendimento di linea con nastro di etichette in movimento.
Regolazione del comportamento dell'uscita di commutazione – commutazione per presenza o
assenza di luce
U
Teach
senza carico La resistenza di pull-down interna
porta a zero l'ingresso
Tasto di apprendimento comandabile;
tutte le funzioni impostabili
U
Teach low
2V Livello low Tasto di apprendimento comandabile;
tutte le funzioni impostabili
U
Teach hig h
8V Livello high Tasto di apprendimento bloccato;
tasto senza funzione
U
Teach
>2V…<8V Non consentito
Impulso neces-
sario solo, se
prima il livello è
low
Attivazione dell'apprendimento:
L'azione inizia con il fronte di
discesa:
t
Teach
= 1100 1900ms
Il fronte di salita attiva il processo di apprendimento. I LED
verde e giallo lampeggiano in modo alterno 3 volte al secondo
finché il livello del segnale è high.
Trasportare il nastro di etichette facendo passare alcuni spazi
tra le etichette sul sensore, in modo da poter rilevare i valori
di apprendimento.
Il processo di apprendimento si conclude con il
fronte di discesa.
Dopo 50ms dal fronte di discesa il sensore ritorna
nel funzionamento normale.
Tasto di apprendimento di nuovo azionabile dopo
max. 3s.
Impulso neces-
sario solo, se
prima il livello è
low
Attivazione dell'uscita di commu-
tazione apprendimento:
L'azione inizia con il fronte di di-
scesa:
t
Teach
= 2100 3000ms
L'uscita commuta nella lacuna tra le etichette (20 900ms)
L'uscita commuta sull'etichetta (1100 2000ms)
Il processo di apprendimento si conclude con il
fronte di discesa.
Dopo 50ms dal fronte di discesa il sensore ritorna
nel funzionamento normale.
Tasto di apprendimento di nuovo azionabile dopo
max. 3s.
t
20 ms … 1100 … 1900ms 50 ms … 50 ms
Tasto bloccato
Tasto azionabile
Tasto bloccato
Tasto azionabile dopo 3s
t
2100 … 3000ms 20 … 900ms 1100 … 2000ms20 ms …
Tasto bloccato
Tasto azionabile
Tasto bloccato
Tasto azionabile dopo 3s
GS 61