User manual
6902.2006 TR10A033-A RE
4.3 Aanleren
Opmerking
Tijdens het gehele leerproces knippert de aandrijvings-
verlichting.
De transparante schakelaar in de aandrijvingskap bedienen
(zie afbeelding 18). Een referentiecyclus in de richting
"deur open" wordt tot tegen de eindaanslag doorgevoerd.
De aandrijving blijft in de eindpositie "deur open" staan.
Door de volgende bewegingsimpuls worden de volgende
stappen automatisch gezet:
• Aanleren van de afstand: een leerbeweging in de
richting "deur dicht" tot tegen de eindaanslag.
• Een deurbeweging in de richting "deur open"
• Aanleren van de krachten: een leerbeweging in de
richting "deur dicht" met afnemende snelheid
• Een deurbeweging in de richting "deur open"
Na het succesvol aanleren van de aandrijving blijft deze
met ingeschakelde aandrijvingsverlichting in de positie
"deur open" staan.
De aandrijving is nu aangeleerd en bedrijfsklaar.
Opmerking
Blijft de aandrijving met knipperende verlichting staan of
bereikt zij de eindaanslagen niet, dan zijn de maximale
krachten te klein en dienen deze te worden bijgeregeld
(zie hoofdstuk 4.4). Een extra bewegingsimpuls start het
gehele leerproces opnieuw.
Opmerking
Werd de eindaanslag "deur open" niet bereikt, dan is de
instelling voor de maximale kracht "open" te klein en dient
deze te worden verhoogd (zie hoofdstuk 4.4). Na het ver-
hogen van de maximale kracht "deur open" (max. 1/8 draai
per instellingspoging!) is dient de deur via een druk op
de transparante schakelaar in de eindpositie "deur dicht" te
worden gebracht. De sluitbeweging dient voor het bereiken
van de eindpositie "deur dicht" door een nieuwe druk op de
knop te worden beëindigd! Aansluitend dient een deurbe-
weging in de richting "deur open" te worden doorgevoerd.
Opmerking
Werd de eindaanslag "deur dicht" niet bereikt, dan is de
instelling voor de maximale kracht "dicht" te klein en dient
deze te worden verhoogd (zie hoofdstuk 4.4). Na het ver-
hogen van de maximale kracht "deur dicht" (max. 1/8 draai
per instellingspoging!) dienen de deurgegevens te worden
gewist (zie hoofdstuk 4.2) en moet het aanleren worden
herhaald.
Opmerking
De aangeleerde krachtbegrenzing dient door het opvolgen
van de betreffende veiligheidsrichtlijnen in hoofdstuk 4.4 te
worden gecontroleerd!
Het leerproces kan op elk moment door een bewegings-
impuls worden onderbroken. Een nieuwe bewegingsimpuls
start het gehele leerproces opnieuw.
4.4 Instellen van de krachten
De bij het aanleren voor de opening en sluiting benodigde
en opgeslagen krachten worden ook bij de daarop vol-
gende deurbewegingen geactualiseerd. Daarom is het uit
veiligheidsoverwegingen noodzakelijk dat deze waarden
bij de langzaam slechter wordende deurbeweging (bv.
door het nalaten van de veerspanning) niet onbegrensd
kunnen worden bijgeregeld, aangezien dan een eventueel
noodzakelijke handbediening van de deur een veilig-
heidsrisico (bv. neervallen van het deurblad) inhoudt.
Om deze reden werden de maximale krachten voor
de opening en sluiting bij levering begrensd voorgepro-
grammeerd (middenpositie van de potentiometer). Indien
noodzakelijk kunnen deze echter worden verhoogd.
Opmerking
De op de potentiometer ingestelde maximale krachten
hebben een kleine invloed op de gevoeligheid van de
krachtbegrenzing, aangezien de werkelijk noodzakelijke
krachten tijdens de leercyclus worden opgeslagen. De in
de fabriek ingestelde krachten passen voor de bediening
van standaard deuren.
Voor het instellen van de maximale krachten voor de
opening en sluiting staan twee potentiometers ter
beschikking die na het afnemen van de aandrijvingskap
toegankelijk zijn en met P1 en P2 gekentekend zijn (zie
afbeelding 19). Met potentiometer P1 kan de maximale
kracht in de richting "deur open" worden ingesteld en met
potentiometer P2 de maximale kracht in de richting "deur
dicht". Hierbij worden de krachten door het draaien in de
richting van de wijzers van een klok verhoogd en om-
gekeerd verkleind.
Opmerking
Het verhogen van de in de fabriek ingestelde maximale
krachten (middenpositie van de potentiometer) is alleen
dan nodig indien de noodzakelijkheid ervan bij het aanleren
blijkt (zie hoofdstuk 4.3).
OPGELET: levensgevaar
Er mag geen onnodig hoge positie worden
ingesteld aangezien dit kan leiden tot letsels bij
personen of beschadigingen bij voorwerpen.
Een te hoge instelling van de potentiometer
kan tot zware lichamelijke letsels leiden!
4.5 Radio-ontvanger
4.5.1 Geïntegreerde radiomodule
Bij een geïntegreerde radiomodule kan de functie
"impuls" (open-stop-dicht-stop) op max. 6 verschillende
handzenders aangeleerd worden. Worden meer dan 6
handzenders aangeleerd, dan wordt de eerst aangeleerde
code gewist.
Opmerking
Een toets van de handzender dient op de geïntegreerde
ontvanger van de aandrijving te worden aangeleerd. De
afstand tussen handzender en aandrijving dient minstens
1 m te bedragen.
Aanleren van de handzendertoetsen
De schakelaar P in het aandrijvingsdeksel kort indrukken.
De rode LED, zichtbaar door de transparante schakelaar,
begint te knipperen. In die tijd kan de gewenste hand-
zendertoets worden aangemeld. Hierbij moet de hand-
zendertoets zolang worden ingedrukt tot de rode LED
snel knippert. De handzendertoets loslaten zodat ze in de
aandrijving kan worden opgeslagen (zie afbeelding 20).
4.5.2 Aansluiting van een externe radio-ontvanger*
In plaats van een geïntegreerde radiomodule kan een
externe radio-ontvanger voor de functie "impuls" worden
gebruikt. De stekker van deze ontvanger wordt in het
betreffende steekcontact gebracht (zie afbeelding 12).
➤
NEDERLANDS
*
Toebehoren zijn niet in de standaard uitrusting inbegrepen!