User manual

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Programmbeschreibung: Lehrer/Schüler-System
SCHULUNG/Schüler
–S
L
2 3
4
5
6
7 8
BIND:SW: –––
1
n/v
Hinweis:
Obige Abbildung zeigt den Ausgangszustand
dieses Menüs: Es wurden weder Geber an
den Schüler frei gegeben ( ) noch ein
Schalter zugewiesen (SW: --- links unten bzw. –S links in
der Abbildung).
Schüler-Sender
Bringen Sie den Markierungsrahmen mit den Auswahl-
tasten der linken oder rechten Touch-Taste zum Einga-
befeld „BIND“. Sollte rechts neben „SW:“ ein Schalter zu
sehen sein, ist dieser zuvor zwingend zu löschen, siehe
Abbildung:
–S
L
2 3
4
5
6
7 8
BIND: n/v
SW: –––
1
SCHULUNG/Schüler
Lehrer-Sender
Bis zu acht Funktionseingänge (siehe „Begriffsdefiniti-
onen“ auf Seite 60) des Lehrer-Senders („L“) können
einzeln oder in beliebiger Kombination an den Schüler-
Sender („S“) übergeben werden.
Die untere, mit „L“ bezeichnete, Display-Zeile kenn-
zeichnet daher diejenigen Funktionseingänge, mit
welchen die Steuerfunktionen 1 … 4 (Kreuzknüppelfunk-
tionen beim Flächen- und Heli-Modell) fest verbunden
sind sowie die frei belegbaren Eingänge 5 … 8 des
Menüs »Gebereinstellung«.
Hinweis:
Welche Geber im einzelnen den ggf. dem
Schüler zu übergebenden Eingängen
zugewiesen sind, ist im Prinzip unerheblich.
Deren Zuordnung im Menü »Gebereinstellung« ist
jedoch nur bei ausgeschalteter Lehrer-Schüler-Verbin-
dung möglich.
Wählen Sie mit den Auswahltasten  der linken oder
rechten Touch-Taste die an den Schüler zu überge-
benden Funktionseingänge 1 bis maximal 8 () an und
tippen Sie jeweils kurz auf die zentrale SET-Taste der
rechten Touch-Taste, um zwischen „L(ehrer)“ (
) und
„S(chüler)“ ( ) umzuschalten:
–S
L
1 2 3
4
6
7 8
5
BIND:SW: –––
n/v
SCHULUNG/Schüler
Um die Übergabe durchführen zu können, müssen
Sie noch einen Lehrer-Schüler-Umschalter zuweisen.
Platzieren Sie dazu den Markierungsrahmen mit den
Auswahltasten der linken oder rechten Touch-Taste links
unten rechts neben „SW:“ und weisen Sie, wie im Ab-
schnitt „Geber-, Schalter- und Geberschalterzuordnung“
auf Seite 62 beschrieben, einen Schalter zu.
Verwenden Sie dazu vorzugsweise einen der beiden
Momentschalter SW 1 oder SW 9, um die Steuerung je-
derzeit an den Lehrer-Sender zurücknehmen zu können:
L
1 2 3
4
5
6
7 8
S
BIND:SW:
n/v
9
SCHULUNG/Lehrer
–
Kein
Schüler-
Signal
Da zu diesem Zeitpunkt der Programmierung des
kabellosen LS-Systems noch keine Bindung zu einem
Schüler-Sender besteht, reagiert der Sender sofort auf
den im Zuge der Schalterzuordnung geschlossenen
Schalter mit entsprechenden optischen und akustischen
Warnhinweisen. Öffnen Sie also wieder den eben zuge-
wiesenen Schalter:
L
1 2 3
4
5
6
7 8
S
BIND:SW:
n/v
9
SCHULUNG/Lehrer

Hinweis:
Die eben beschriebene Schalterzuweisung
bestimmt, von welchem Sender die Lehrer-
und von welchem die Schüler-Funktion
ausgeht. Einem Schüler-Sender darf in diesem Menü
deswegen NIEMALS ein Schalter zugewiesen sein. Die
Kopfzeile wechselt deshalb auch von „SCHULUNG/
Schüler“ zu „SCHULUNG/Lehrer“, sobald ein
Schalter zugewiesen wurde.
Bringen Sie nun den Markierungsrahmen mit den
Auswahltasten der linken oder rechten Touch-Taste nach
rechts, zu „BIND: n/v“: