Setup Guide
Table Of Contents
- Studio KONFIGURASJONSVEILEDNING
- Innhold
- Konfigurere den bærbare Studio-datamaskinen
- Før du konfigurerer datamaskinen
- Tilkoble strømforsyningen
- Koble til nettverkskabelen (valgfritt)
- Trykke på strømknappen
- Konfigurere Microsoft Windows
- Opprette medium til systemgjenoppretting (anbefales)
- Installere SIM-kortet (valgfritt)
- Aktivere eller deaktivere trådløs (valgfritt)
- Koble til Internett (valgfritt)
- Bruke den bærbare Studio-datamaskinen
- Funksjoner på høyre side
- Funksjoner på venstre side
- Datamaskinbase og tastaturfunksjoner
- Styreplatebevegelser
- Multimediekontroller
- Skjermfunksjoner
- Bruke berøringsskjermen (valgtfritt)
- Ta ut og sette inn batteriet
- Programvarefunksjoner
- Dell DataSafe Online Backup (Dell datasikker online sikkerhetskopiering)
- Dell Dock (Dell-dokk)
- Fritt fall-sensor
- Løse problemer
- Bruke støtteverktøy
- Gjenopprette operativsystemet
- Få hjelp
- Finne mer informasjon og ressurser
- Spesifikasjoner
- Tillegg
- Stikkordregister
46
Løse problemer
Hvis berøringsskjermen begynner å miste
sensitiviteten —
Kalibrer berøringsskjermen (se •
"Berøringsskjermkalibering" på side 46)
Berøringsskjermen kan ha fremmedpartikler •
(som klebelapper) som blokkerer
berøringssensorene. For å fjerne disse
partiklene:
Slå av datamaskinen.a.
Koble strømledningen fra vegguttaket.b.
FORHOLDSREGEL: Ikke bruk vann
eller rengjøringsvæske til å tørke av
berøringsskjermen.
Bruk en ren, lofri klut (om nødvendig kan c.
den sprøytes med mildt vann, men ikke
på skjermen), og tørk flaten og sidene på
skjermene for å fjerne eventuell smuss
eller fingeravtrykk.
Kalibrere berøringsskjermen
MERK: Det anbefales at berøringsskjermen
kalibreres hvis det finnes problemer
med berøringsskjermen eller hvis
skjermoppløsningen endres.
For å kalibrere berøringsskjermen:
Klikk på 1. Start
→ Kontrollpanel→
Maskinvare og lyd→ N-trig DuoSense
™
Digitaliseringsinnstillinger.
Klikk på 2. Start.
MERK: Ikke berør skjermen før
kalibreringen er ferdig.
Følg anvisningene på skjermen.3.










