Users Guide

4 Contenido
Sustitución de la batería. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Almacenamiento de una batería
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
4 Uso del teclado y el ratón táctil
Teclado numérico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Método abreviado del teclado
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Funciones del sistema
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Batería
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Funciones de la pantalla
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Administración de energía
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Funciones de la tecla con el logotipo de Microsoft
®
Windows
®
. . . . . 40
Ratón táctil
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Personalización del ratón táctil y de la palanca de seguimiento
. . . . . 42
Cambio de la protección de la palanca de seguimiento
. . . . . . . . . . . . 43
5 Uso de soportes multimedia
Reproducción de CD o DVD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Ajuste del volumen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Ajuste de la imagen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Conexión del equipo a un TV
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Activación de la configuración de la pantalla de una televisión
. . . . . . 48
6 Uso de la pantalla
Ajuste de brillo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Cambio de la imagen de vídeo de la pantalla del equipo a un proyector
. . . 49
Hacer que las imágenes y el texto se muestren más grandes o más nítidos en la
pantalla: Configuración de la resolución de pantalla y frecuencia de
actualización
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Microsoft
®
Windows
®
XP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Windows Vista
®
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50