User manual

Température ambiante particulièrement
élevée ; il ne s'agit pas d'un défaut de la
machine.
Si possible, réduisez la température de
la pièce.
1) Mettez le sèche-linge à l'arrêt. Sélectionnez un programme. Appuyez sur la touche Départ/Pause .
2) Reportez-vous aux recommandations de programme dans le chapitre Présentation des programmes.
3) Voir le chapitre Entretien et nettoyage.
4) Remarque : Après environ 5 heures, le cycle de séchage s'arrête automatiquement (reportez-vous au chapitre
Cycle de séchage complet).
Caractéristiques techniques
Hauteur x Largeur x Profondeur 85 x 60 x 58 cm
Capacité du tambour 108 l
Profondeur avec porte ouverte 109 cm
Hauteur réglable 1,5 cm
Poids de l'appareil 43,4 kg
Charge maximum 6 kg
Tension 230 V
Fusible nécessaire 10 A
Puissance totale 2350 W
Classe d'efficacité énergétique
C
Consommation d'énergie en kWh/cycle
1)
3,8 kWh
Consommation annuelle d’énergie 302,5 kWh
Type d'utilisation Domestique
Température ambiante autorisée + 5 ° C à + 35 ° C
1) 6 kg de coton, essoré à 1000 tr/min Conformément à la norme EN 61121
Maintenance
En cas d'anomalies de fonctionnement, vé-
rifiez d'abord si vous ne pouvez pas remé-
dier vous-même au dysfonctionnement à
l'aide de la notice d'utilisation (consultez le
chapitre En cas d'anomalie de fonctionne-
ment).
Si vous ne parvenez pas à remédier au dys-
fonctionnement, adressez-vous au service
après-vente ou à l'un de nos partenaires.
Les informations suivantes sont nécessaires
pour pouvoir vous offrir une aide rapide :
– Description du modèle
– Numéro produit (PNC)
– Numéro de série (n° S sur la plaque si-
gnalétique collée sur l'appareil - pour trou-
ver son emplacement, voir le Chapitre Des-
cription du produit )
– Type d'anomalie
– Éventuellement le message d'erreur affi-
ché par l'appareil.
Afin de disposer des numéros de référence
requis de l'appareil, nous vous conseillons
de les noter ci-dessous :
Description du
modèle :
........................................
PNC : ........................................
N° S : ........................................
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