User manual

aucun dommage sur les circuits imprimés CMOS qui
sont soudés dans le circuit à tester.
Cet article est conforme à la directive EMVG (directive
89/336/CEE) sur la compatibilité électromagnétique et
dispose du sigle CE correspondant. Une quelconque
modification du circuit ou l’emploi de composants diffé-
rents de ces énoncés entraîne l’annulation de cette
conformité !
Description du cir
cuit
L’amplificateur opérationnel CI 1 jouant le rôle d’amplifi-
cateur différenciateur constitue l’organe principal du
circuit. Le courant qui passe par les résistances (R 1, R
2, R 3) servant de diviseurs de tension, ainsi que par la
résistance située entre les pointes de test, entraîne une
variation de la tension à l’entrée de l’amplificateur opéra-
tionnel (OP) (CI 1).
Dans la pratique, le réglage est effectuée par une résis-
tance de 1 Ohm, c’est-à-dire qu’une résistance de 1
Ohm est appliquée aux pointes de test et P1 est réglé de
façon à ce que vous entendez le signal sonore. A
présent, retirez la résistance de 1 Ohm et mettez hors
circuit les pointes de test, vous entendrez aussi le signal
sonore. Si les pointes de test sont séparées, vous n’en-
tendrez plus le signal sonore. Vous pouvez effectuer ce
contre-essai en appliquant une résistance de 1 Ohm aux
1.10.Circuits intégrés (CI)
Insérez maintenant les circuits intégrés dans leurs
douilles en respectant les polarités.
Attention !
Les circuits intégrés sont très sensibles aux erreurs de
polarité. Suivez donc le marquage (encoche ou point).
Le composant est un CI CMOS particulièrement
sensible : une simple charge statique suffit pour le
détruire.
C’est pourquoi il convient de toujours manipuler les
composants MOS en les saisissant par la boîtier et sans
entrer en contact avec les pattes de raccordement.
De manière générale, ne les remplacez pas lorsque le
circuit est sous tension.
• IC1= LM 741, CA 741, Ua 741 ou SN 27741
(l’encoche ou le point doit être orienté vers R1).
• IC2= CD 4093, HCF 4093 ou MC 14093
(l’encoche ou le point doit être orienté à partir de P2).
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