Handleiding

NL-12
• De automatische build-up functie wordt vanaf de volgende
noot meteen uitgevoerd nadat een klaviertoets is
ingedrukt.
• Hoewel de effecten en build-up functie gelijktijdig kunnen
worden gebruikt, is het mogelijk dat het effect dat nu wordt
toegepast stopt.
• Op de display wordt de corresponderende functienaam
getoond wanneer build-up functies worden gebruikt.
Zie “Gebruik van de FUNCTION toets (bm)” (pagina NL-4).
Zie “Gebruik van de FUNCTION toets (bm)” (pagina NL-4).
Zie “Gebruik van de FUNCTION toets (bm)” (pagina NL-4).
Zie “Gebruik van de FUNCTION toets (bm)” (pagina NL-4).
Bij dit digitale keyboard worden de ingebouwde
muziekgegevens aangeduid als “melodieën”. U kunt de
melodieën weergeven voor uw luisterplezier of als
begeleidingsmuziek bij oefeningen.
• Naast gewoon luisterplezier, kunnen de ingebouwde
melodieën met het lessysteem (pagina NL-14) worden
gebruikt voor oefening.
• Hoewel het digitale keyboard het gebruik van een
aanhoudpedaal niet ondersteunt, kan het
aanhoudpedaalsymbool toch op het scherm verschijnen in
de notatie van een melodie.
Volg de onderstaande procedure om één van de ingebouwde
melodieën weer te geven. U kunt met de melodieweergave
meespelen op het toetsenbord.
1. Druk op 8 SONG BANK.
2. Gebruik 9 (cijfertoetsen) om het nummer van de
gewenste melodie in te voeren.
• Zie pagina A-4 voor een volledige lijst van de
beschikbare melodieën.
3. Druk op 4 START/STOP.
Hierdoor wordt de weergave van de melodie gestart.
4. Druk nogmaals op 4 START/STOP om de
weergave te stoppen.
1. Druk op 3k PAUSE.
Hierdoor wordt de melodieweergave gepauzeerd.
2. Druk nogmaals op 3k PAUSE om de weergave
te hervatten vanaf het punt waar u deze
pauzeerde.
Instellingen van de
dansmuziekmodus
Instelling van het dansmuziekvolume
(DM Vol.)
Instelling van het synchronisatietype van de
dansmuziek (DM Sync)
Instelling van het dansmuziektempo
(DM Tempo)
Instelling van de dansmuziektoon (DM Tone)
Weergeven van ingebouwde
melodieën
Weergeven van een bepaalde
melodie
Starten/Stoppen
Pauzeren
LK135-D-1A.indd 14 2016/10/04 10:30:18