User Manual

17-11
Utilisation du catalogue pour rechercher et saisir une commande u
1. Sur l’écran de l’éditeur de script ou sur l’écran SHELL,
appuyez sur !e(CATALOG).
Cela affiche l’écran de la liste des commandes du •
catalogue. La commande actuellement sélectionnée est
en surbrillance.
Au besoin, effectuez les étapes 2 et 3 de la section •
« Pour entrer une commande depuis le catalogue »
(page 17-9) pour sélectionner une catégorie (en dehors de « Symboles »).
2.
Saisissez la première lettre ou jusqu’aux huit premières lettres de la commande que vous
voulez trouver.
Chaque fois que vous saisissez un caractère, la première commande qui correspond aux •
lettres que vous avez saisies jusqu’à présent est mise en surbrillance.
3. Utilisez f et c si nécessaire pour mettre la commande désirée en surbrillance, puis
appuyez sur 1(INPUT) ou w.
Exemple de saisie 1 : Pour utiliser la fonction de catalogue afin de saisir u
« print() »
1. Sur l’écran de l’éditeur de script, déplacez le curseur sur la ligne où vous voulez insérer la
commande, puis appuyez sur !e(CATALOG).
2. Appuyez sur 6(CAT) pour afficher l’écran de catégorie,
puis appuyez sur c(Built-in).
3. Appuyez sur e(P)g(R) pour rechercher des
commandes qui commencent par « pr ».
4. Après avoir vérifié que « print() » est sélectionné, appuyez
sur w.
Pour obtenir un exemple utilisant « print() », voir les exemples au début de ce chapitre et •
les exemples 1, 2 et 4 dans la section « Exemples de scripts » (page 17-24).
Exemple de saisie 2 : Pour utiliser la fonction de catalogue pour saisir u
« import math »
1. Sur l’écran de l’éditeur de script, déplacez le curseur sur la ligne où vous voulez insérer la
commande, puis appuyez sur !e(CATALOG).
2. Appuyez sur 6(CAT) pour afficher l’écran de catégorie,
puis appuyez sur d(math).
3. Appuyez sur ((I) pour rechercher des commandes qui
commencent par « i ».
4. Après avoir vérifié que « import math » est sélectionné,
appuyez sur w.
Pour plus d’informations à propos d’« import math », voir « Utilisation des modules •
(
import) » (page 17-12).