User Manual

6-22
Classe no. Altezza (cm) Frequenza
6 173,3 4
7 175,5 2
8 178,6 2
9 180,4 2
10 186,7 1
Distribuzione normale standard
Esempio La seguente tabella contiene i risultati delle misurazioni dell’altezza
di 20 studenti. Determinare la percentuale di studenti che rientrano
nell’intervallo da 160,5 cm a 175,5 cm. Inoltre, in che percentile si trova
lo studente con un’altezza di 175,5 cm?
Classe no. Altezza (cm) Frequenza
1 158,5 1
2 160,5 1
3 163,3 2
4 167,5 2
5 170,2 3
P ( t )Q ( t )R ( t )
tt t
00 0
σ x
P ( t )Q ( t )R ( t )
tt t
00 0
σ x
1. Dal menu principale, accedere alla modalità STAT .
2. Immettere il dato altezza nella lista 1 e i dati frequenza nella lista 2.
3. Effettuare i calcoli statistici a variabile singola.
È possibile ottenere la variata normalizzata solamente subito dopo aver eseguito calcoli
statistici a variabile singola.
2(CALC) 6(SET)
1(LIST) bw
c2(LIST) cw!J(QUIT)
2(CALC) 1(1VAR)
4. Premere m, selezionare la modalità RUN • MAT (o RUN ), premere K6( g) 3(PROB)
( 2(PROB) nel modello fx-7400G
II ) per richiamare il menu di calcolo delle probabilità
(PROB).
3(PROB) * 6( g) 4( t () bga.f)w
* fx-7400G
II : 2(PROB)
(Variata normalizzata
t per 160,5 cm) Risultato: –1,633855948
(
–1,634)
4( t () bhf.f)w
(Variata normalizzata
t per 175,5 cm) Risultato: 0,4963343361
(
0,496)