User manual - fx-7400GII_Soft

1-1010
4. Mata in den första bokstaven i kommandot du vill mata in. När du gör det visas det första
kommandot som börjar på den bokstaven.
5. Använd piltangenterna (D, A) för att markera önskat kommando och tryck sedan på
(INPUT) eller U.
Exempel Använda katalogen för att mata in kommandot ClrGraph.
C(CATALOG)((C)A~AU
Tryck på ) eller )(QUIT) för att stänga katalogen.
S Mata in ett kommando med ; (endast fx-9860G Slim)
1. Tryck ;.
Detta visar skärmen med kategorialternativ.
(EXE)... {visar en lista över kommandon i för närvarande vald kategori}
(EXIT)... {går ur skärmen för kategorialternativ}
2. Fortsätt från steg 3 i ”Använda katalogen för att mata in ett kommando”.
4. Använda inmatnings-/utmatningsläget Math
Viktigt!
• fx-7400G
och fx-9750G har inte inmatnings-/utmatningsläget Math.
Om du väljer inmatnings-/utmatningsläget ”Math” på inställningsmenyn (sid. 1-29) aktiveras
inmatnings-/utmatningsläget Math som du använder för att skriva in vissa funktioner på
samma sätt som de står i kurslitteraturen.
Alla operationer i detta avsnitt utförs i inmatnings-/utmatningsläget Math.
- Standardinställning för fx-9860G
SD/fx-9860G/fx-9860G AU PLUS är inmatnings-/
utmatningsläget Math. Om du har växlat till inmatnings-/utmatningsläget Linear,
växla tillbaka till Math innan du utför operationerna i detta avsnitt. Se ”Använda
inställningsmenyn” (sid. 1-26) för information om hur du växlar läge.
- Standardinställning för fx-9860G Slim/fx-9860G SD/fx-9860G/fx-9860G AU är inmatnings-/
utmatningsläget Linear. Växla till inmatnings-/utmatningsläget Math innan du utför
operationerna i detta avsnitt. Se ”Använda inställningsmenyn” (sid. 1-26) för information om
hur du växlar läge.
I inmatnings-/utmatningsläget Math är infogningsläge standardläget (inte
överskrivningsläge). Observera att knapptryckningen #(INS) (sid. 1-6) som används i
inmatnings-/utmatningsläget Linear för att växla till infogningsläge fungerar på ett helt annat
sätt i inmatnings-/utmatningsläget Math. För mer information, se ”Använda värden och
uttryck som argument” (sid. 1-14).