User Manual
NL-13
Zie “Gebruik van de FUNCTION toets (br)” (pagina NL-4).
Zie “Gebruik van de FUNCTION toets (br)” (pagina NL-4).
Zie “Gebruik van de FUNCTION toets (br)” (pagina NL-4).
Zie “Gebruik van de FUNCTION toets (br)” (pagina NL-4).
Bij dit digitale keyboard worden de ingebouwde
muziekgegevens aangeduid als “melodieën”. U kunt de
melodieën weergeven voor uw luisterplezier of als
begeleidingsmuziek bij oefeningen.
• Naast gewoon luisterplezier, kunnen de ingebouwde
melodieën met het lessysteem (pagina NL-15) worden
gebruikt voor oefening.
Volg de onderstaande procedure om één van de ingebouwde
melodieën weer te geven. U kunt met de melodieweergave
meespelen op het toetsenbord.
1.
Druk op bl SONG BANK.
2.
Gebruik bm (cijfertoetsen) om het nummer van de
gewenste melodie in te voeren.
• Zie pagina A-6 voor een volledige lijst van de
beschikbare melodieën.
3.
Druk op 7 START/STOP.
Hierdoor wordt de weergave van de melodie gestart.
4.
Druk nogmaals op 7 START/STOP om de
weergave te stoppen.
De melodieweergave blijft doorgaan (herhalen) totdat u
op 7 START/STOP drukt om deze te stoppen. U kunt
de melodieherhaling annuleren door op 3 REPEAT te
drukken.
Voer pauzeren, voorwaarts en achterwaarts springen uit via
gebruik van de bedieningshandelingen beschreven in dit
hoofdstuk.
■ Pauzeren
1.
Druk op 6k PAUSE.
Hierdoor wordt de melodieweergave gepauzeerd.
2.
Druk nogmaals op 6k PAUSE om de weergave
te hervatten vanaf het punt waar u deze
pauzeerde.
■ Voorwaarts springen
1.
Druk op 5d FF.
Dit laat de weergave van de huidige melodie snel
voorwaarts springen. Door het loslaten van 5d FF
(snelvooruit) wordt de weergave vanaf die locatie
hervat.
Instellingen van de
dansmuziekmodus
Instelling van het dansmuziekvolume
(DM Vol.)
Instelling van het synchronisatietype van de
dansmuziek (DM Sync)
Instelling van het dansmuziektempo
(DM Tempo)
Instelling van de dansmuziektoon (DM Tone)
Weergeven van ingebouwde
melodieën
Weergeven van een bepaalde
melodie
Starten/Stoppen
Pauze, voorwaarts springen, achterwaarts
springen
CTK2500-D-1A.indd 15 2016/09/21 16:29:52