ClassPad 300 PLUS ClassPad OS Versión 2.20 Guía del usuario

20050501
4-5-3
Usando ResoluciónG para analizar el gráfico de una cónica
u Para determinar la directriz de la parábola x = 2(y – 1)
2
– 2
[Analysis] - [G-Solve] - [Directrix]
u Para determinar el eje de simetría de la parábola x = 2(y – 1)
2
– 2
[Analysis] - [G-Solve] - [Simmetry]
u Para determinar el lado recto de la parábola x = 2(y – 1)
2
– 2
[Analysis] - [G-Solve] - [Latus Rectum Length]
u Para determinar el centro del círculo x
2
+ y
2
+ 4x – 6y + 9 = 0
[Analysis] - [G-Solve] - [Center]
u Para determinar el radio del círculo x
2
+ y
2
+ 4x – 6y + 9 = 0
[Analysis] - [G-Solve] - [Radius]