ClassPad 300 PLUS (ClassPad Betriebssystem, Version 3.0) Bedienungsanleitung

20060301
Tipp
• Wenn zwei x-Achsenabschnitte vorhanden sind, drücken Sie die linke und rechte Cursortaste
oder tippen Sie auf die linken und rechten Grafikcontrollerpfeile, um die Anzeige zwischen diesen
umzuschalten.
u Zu bestimmen ist der y-Achsenabschnitt der Ellipse
[Analysis] - [G-Solve] - [y-Intercept]
Tipp
• Wenn zwei y-Achsenabschnitte vorhanden sind, drücken Sie die linke und rechte Cursortaste
oder tippen Sie auf die linken und rechten Grafikcontrollerpfeile, um die Anzeige zwischen diesen
umzuschalten.
(x – 1)
2
+
( y – 2)
2
= 1
2
2
3
2
u Zu bestimmen sind die Asymptoten der Hyperbel
[Analysis] - [G-Solve] - [Asymptotes]
u Zu bestimmen ist die numerische Exzentrizität der Ellipse
[Analysis] - [G-Solve] - [Eccentricity]
u Zu bestimmen ist der x-Achsenabschnitt der Parabel x = 2(y – 1)
2
– 2
[Analysis] - [G-Solve] - [x-Intercept]
4-5-4
Verwendung von G-Solve zur Analyse einer Kegelschnittgrafik
(x – 1)
2
–
( y – 2)
2
= 1
2
2
3
2
(x – 1)
2
+
( y – 2)
2
= 1
2
2
3
2