Ýêðàí ïðåäñòàâëåíèÿ ðåçóëüòàòîâ
Ïîâòîð ñ (1) ïî (4).
5-8-3
Ïîñòðîåíèå äèíàìè÷åñêîãî ãðàôèêà
Ïîñëåäîâàòåëüíîñòü äåéñòâèé
n Ïðèìåðû èñïîëüçîâàíèÿ ðåæèìà äèíàìè÷åñêîãî
ãðàôèêà
Îïèñàíèå
Âû ìîæåòå òàêæå èñïîëüçîâàòü ðåæèì äèíàìè÷åñêîãî ãðàôèêà äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ ïðîñòûõ ôèçè÷åñêèõ
ÿâëåíèé.
