Basic User's Guide
Table Of Contents
- Grunnleggende brukermanual MFC-L8650CDW/MFC-L8850CDW/MFC-L9550CDW
- Brukerhåndbøker og hvor jeg finner dem?
- Innholdsfortegnelse
- 1 Generell informasjon
- Bruke dokumentasjonen
- Slik får du tilgang til Brother-verktøy (Windows®)
- Få tilgang til Avansert brukermanual og Programvare og Nettverks Brukerhåndbok
- Slik får du tilgang til brukerhåndbøker for avanserte funksjoner
- Slik får du tilgang til Brother kundestøtte (Windows®)
- Slik får du tilgang til Brother kundestøtte (Macintosh)
- Oversikt over kontrollpanel
- Snarveisinnstillinger
- Angi dato og klokkeslett
- Skriv inn personlig informasjon (Apparat-ID)
- Voluminnstillinger
- 2 Legge i papir
- Legge inn papir og utskriftsmedier
- Papirinnstillinger
- Papir og annet utskriftsmedie som kan brukes
- 3 Legge i dokumenter
- 4 Sende en faks
- 5 Motta faks
- 6 Bruke PC-FAX
- 7 Telefon og eksterne enheter
- 8 Slå og lagre telefonnumre
- 9 Kopiere
- 10 Skrive ut fra en USB Flash-stasjon eller et digitalkamera som støtter masselagring
- 11 Slik skriver du ut fra en datamaskin
- 12 Slik skanner du til en datamaskin
- A Regelmessig vedlikehold
- B Feilsøking
- C Innstillinger- og funksjonstabeller
- D Spesifikasjoner
- Stikkordliste
Legge i papir
27
2
Skrive ut på tykt papir, etiketter og
konvolutter fra MP-skuffen
2
Når bakre deksel (utgangsstøtte for
dokumenter med forsiden opp) er trukket
ned, har maskinen en rett papirbane fra MP-
skuffen til baksiden av maskinen. Bruk denne
papirmateren og utmatingsmetoden når du
ønsker å skrive ut på tykt papir, etiketter eller
konvolutter. (For anbefalt papiret, se Papir og
annet utskriftsmedie som kan brukes
uu side 34 og Konvolutter uu side 37.)
Før ilegging, trykk på hjørnene og sidene av
konvoluttene for å gjøre dem så flat som
mulig.
a Åpne bakdekselet (utgangsstøtten for
dokumenter med forsiden opp).
b (Kun for utskrift på konvolutter)
Trekk de to grå hendlene, én på venstre
side og én på høyre side, som vist i
illustrasjonen nedenfor.
c Åpne MP-skuffen og senk den forsiktig
ned.










