Operation Manual

Kapitel 2 Implementierungsmodelle 12
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VPP Überblick
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MDM Überblick
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Programm zur Geräteregistrierung
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Apple-ID für Schüler
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Apple-ID
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Caching-Server
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AirPlay
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Apple Congurator
Eigentum der lernenden Person
An weiter führenden Schulen haben Schüler oft bereits ein eigenes iOS-Gerät. Vereinzelt gibt es
auch Grundschulen, an denen die Schüler ihre eigenen iOS-Geräte mit in die Schule bringen.
Bei diesem Modell werden die iOS-Geräte vom Lernenden oder einem Elternteil eingerichtet und
konguriert. Zur Verwendung einrichtungseigener Dienste wie WLAN, E-Mail und Kalender oder
zur Konguration des iOS-Geräts entsprechend bestimmten klassenspezischen Anforderungen
werden iOS-Geräte, die Schülern gehören, im Allgemeinen bei einer von der Einrichtung bereit-
gestellten MDM-Lösung registriert. In Bildungseinrichtungen können Technologien wie MDM
beim Verwalten von im Besitz von Schülern bendlichen iOS-Geräten zum Einsatz kommen.
Der Zugang zu den Diensten einer Einrichtung stellt für die Benutzer einen Anreiz dar,
ihre iOS-Geräte bei der MDM-Lösung der Organisation zu registrieren.
Dadurch wird sichergestellt, dass alle Kongurationseinstellungen, Richtlinien, Einschränkungen,
Apps, Bücher und Inhalte automatisch und ohne Betriebsunterbrechungen implementiert
werden, dabei aber unter der Kontrolle der Einrichtung bleiben. Die MDM-Registrierung ist
ein freiwilliger Prozess, sodass die Schüler die Verwaltung entfernen können, sobald sie eine
Lehrveranstaltung abschließen, ihren Abschluss machen oder die Einrichtung verlassen. Durch
das Entfernen der Verwaltung werden auch alle von der Einrichtung bereitgestellten Inhalte und
Dienste entfernt.